ISOCRATE, PLATONE, ARISTOTELE
Platone segue la strada tracciata da Socrate in un progetto culturale. Nella Repubblica egli descrive uno stato ideale, guidato dai filosofi e prospetta un percorso educativo destinato ai migliori proveniente da ogni classe sociale. Lo sciopo dell'educazione è formare le tipologie di cittadini necessari allo Stato a partire dalle attitudini naturali di ognuno. Nelle leggi dove formula un progetto politico più concreto, Platone estende il suo programma educativo a tutti i cittadini.
In contrapposizione sia alla pretesa platonica di raggiungere la verità sia al progetto dei sofisti di insegnare una pura arte del discorso, Isocrate fonda una scuola nella quale vrngono trasmessi un ampio sapere enciclopedico e la retorica. Obiettivo di Isocrate è di formare uomini politici all'altezza della situazione, tanto abili dialetticamente quanto di saldi principi morali.
Al pari di Platone, Aristotele è sia un filosofo sia un insegnante e sia un teorico dell'educazione. Le sue riflessioni sull'educazione si sviluppano all'interno di una riflessione etico-politica, incentrata sul tema della felicità e le funzioni dello stato. Secondo Aristotele, infatti, l'educazione, a partire dai 7 anni, deve essere imparita della Stato., che si propone la perfetta formazione armonica dell'uomo, attraverso uno sviluppo fisico, intelletuale e morale.
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